Plus de discipline ou plus d'accompagnement

« Uniforme obligatoire, niveau de langage minimum et vouvoiement. […] Le collège Organiser des classes de niveau tout en garantissant leur porosité. »

Résumé : Propose l'uniforme obligatoire, la tolérance zéro, l'exclusion des élèves harceleurs, des établissements « d'apaisement civique » et des classes de niveau au collège ; il prévoit aussi un accompagnement personnalisé des élèves en difficulté en maternelle et au CP, sans mesure sur la taille des classes.

Source (debout-la-france.fr) (site externe)2026Confiance : ProgrammeRelu par un humain

« Bruno Retailleau propose notamment de rétablir un examen d’entrée en sixième, de développer les groupes de niveau et de mettre en place des dispositifs permettant aux élèves de rattraper les connaissances qui n’auraient pas été acquises à l’école primaire. »

Résumé : Son programme éducation présenté en août 2026 prévoit de développer les groupes de niveau, de rétablir un examen d'entrée en sixième, de renforcer les conseils de discipline et de créer des internats disciplinaires ; il prévoit aussi des dispositifs de rattrapage, sans mesure sur la taille des classes.

Source (publicsenat.fr) (site externe)31 août 2026Confiance : ProgrammeRelu par un humain

« «Il est plus que temps d’imposer, et non pas d’expérimenter, l’uniforme à l’école», a-t-il préconisé. […] et souhaite également instaurer les classes de niveau »

Résumé : Demande d'« imposer, et non pas d'expérimenter, l'uniforme à l'école » et souhaite instaurer les classes de niveau ; aucune mesure sur la taille des classes dans la source.

Source (cnews.fr) (site externe)10 septembre 2023Confiance : DéclarationRelu par un humain

« Nous veillerons au grand retour de la discipline et du respect des enseignants. La moindre agression, ne fût-elle que verbale, fera l’objet de sanctions immédiates, voire de poursuites judiciaires. Le port de vêtements neutres pour les élèves sera favorisé »

Résumé : Position déduite du programme 2022 : « grand retour de la discipline », sanctions immédiates pour toute agression contre les enseignants, notation et classement, port de vêtements neutres favorisé ; rien sur la taille des classes ni sur les groupes de niveau.

Source (upr.fr) (site externe)février 2022Confiance : DéduiteRelu par un humain

« « Les différences doivent se faire par la personnalité, pas par la tenue vestimentaire » , souligne Xavier Bertrand. »

Résumé : Comme président de région, a remis en septembre 2024 une tenue unique aux élèves d'un lycée expérimental (« Les différences doivent se faire par la personnalité, pas par la tenue vestimentaire ») ; aucune autre mesure sur la discipline ou l'accompagnement trouvée.

Source (generation.hautsdefrance.fr) (site externe)2 septembre 2024Confiance : DéclarationRelu par un humain

« Contre quarante ans de pédagogisme inefficace, nous rétablirons l’autorité du professeur, le primat du cours sur l’animation, et la logique de progression sur celle du ressenti. »

Résumé : Le programme veut « rétablir l'autorité du professeur », permettre aux chefs d'établissement de refuser les élèves qui nuisent au collectif et créer des classes d'excellence ; il prévoit aussi un accompagnement spécifique des élèves ne maîtrisant pas les savoirs essentiels, sans mesure sur la taille des classes.

Source (unenouvelleenergie.fr) (site externe)2026Confiance : ProgrammeRelu par un humain

« Refonder l’autorité des professeurs et redonner du sens à la vocation enseignante. […] Il faut rompre avec le dogme du collège unique, qui nivelle par le bas, pour proposer dès 14 ans des parcours différenciés »

Résumé : Le programme veut « refonder l'autorité des professeurs », une hiérarchie claire dans l'Éducation nationale et en finir avec le collège unique au profit de parcours différenciés dès 14 ans ; ni uniforme ni mesure sur la taille des classes.

Source (les-patriotes.fr) (site externe)septembre 2026Confiance : ProgrammeRelu par un humain

« Je suis passée par un institut de formation des maîtres où des formateurs m'ont expliqué : "La sanction est un échec de votre pédagogie", et "Vous avez beaucoup plus à apprendre de vos élèves que vos élèves de vous". Donc c'est tout ça qu'il faut inverser. »

Résumé : Veut inverser une pédagogie qui présente la sanction comme un échec, demande que l'institution soutienne les professeurs face aux parents et se dit favorable aux centres éducatifs fermés pour les jeunes qui dérivent.

Source (sudradio.fr) (site externe)6 octobre 2026Confiance : DéclarationRelu par un humain

« l’une de mes premières décisions sera d’en rétablir les mesures. […] une opportunité pour avoir moins d’élèves par classe notamment en primaire où nous devons viser moins de 20 élèves par classe comme dans les meilleurs systèmes éducatifs européens. »

Résumé : Veut rétablir dès son élection les mesures du « Choc des savoirs » (dont les groupes de niveau) et une école « où l'autorité du professeur est respectée », et viser moins de 20 élèves par classe, notamment en primaire.

Source (attalpresident.fr) (site externe)2026Confiance : ProgrammeRelu par un humain

« Rétablir l’autorité de l’institution scolaire par l’instauration d’un uniforme au primaire et au collège tout en sanctionnant les absences et les incivilités. […] réduire les effectifs des classes et arrêter les fermetures d’écoles. »

Résumé : Position déduite du programme 2022 : uniforme au primaire et au collège, sanctions des absences et incivilités, et réduction des effectifs des classes financée par la suppression de bureaucratie.

Source (rassemblementnational.fr) (site externe)2022Confiance : DéduiteRelu par un humain

« Faire des chefs d'établissements les véritables patrons de l'école : liberté d'adapter les méthodes et les horaires, d'imposer l'uniforme, de fixer les règles de discipline […] Réduire les effectifs d'élèves en classe, en maternelle et en primaire. »

Résumé : Propose de laisser les chefs d'établissement imposer l'uniforme et fixer la discipline, une amende de responsabilisation pour les parents et l'interdiction des téléphones, et aussi de réduire les effectifs en maternelle et en primaire et de créer un service public du soutien scolaire.

Source (edouardphilippe.fr) (site externe)octobre 2026Confiance : ProgrammeRelu par un humain

« Plus de sécurité, cela passe par la tolérance zéro vis-à-vis des violences à l’encontre des enseignants […] La taille des classes pourrait ainsi être déterminée par une somme de ces indices, garantissant des classes à plus faibles effectifs là où la priorité sociale est la plus grande. »

Résumé : Prône la « tolérance zéro » contre les violences envers les enseignants et l'interdiction des téléphones, et propose des classes à plus faibles effectifs selon l'indice de position sociale, la remédiation en petits groupes et le tutorat ; ni uniforme ni groupes de niveau.

Source (lafrancehumaniste.fr) (site externe)1er septembre 2026Confiance : DéclarationRelu par un humain

« Attal assume, l’objectif est de mettre au pas la jeunesse, dans la continuité d’autres initiatives imposées par l’Éducation nationale telles que le SNU ou les offensives sur le terrain de la « laïcité ». Une offensive autoritaire et islamophobe qu’il faut combattre de front »

Résumé : Position déduite d'un article de Révolution permanente (2023), journal de son organisation, qui s'oppose à l'expérimentation de l'uniforme scolaire ; aucune mesure sur la taille des classes ou les groupes de niveau trouvée dans une source primaire.

Source (revolutionpermanente.fr) (site externe)4 septembre 2023Confiance : DéduiteRelu par un humain

« La logique de sélection n’est pas une manière d’offrir des choix d’orientation mais transforme l’enseignement primaire et secondaire en une usine à tri social – parcoursup et la réforme des groupes de niveau au collège en sont deux exemples récents. »

Résumé : Position déduite de la lettre de Selma Labib à l'Académie des sciences (mai 2024), qui présente la réforme des groupes de niveau au collège comme un exemple d'« usine à tri social » ; rien sur la taille des classes.

Source (npa-revolutionnaires.org) (site externe)28 mai 2024Confiance : DéduiteRelu par un humain

« Réduire partout les effectifs par classe […] Suspendre l’expérimentation de l’uniforme • Abroger le « Choc des savoirs » […] Garantir le droit de chaque élève à progresser au sein d’une même classe de niveau hétérogène […] en mettant fin aux groupes de niveaux au collège »

Résumé : Le programme L'Avenir en commun (édition 2025) prévoit de réduire partout les effectifs par classe, de suspendre l'expérimentation de l'uniforme, d'abroger le « Choc des savoirs » et de mettre fin aux groupes de niveau au profit de classes de niveau hétérogène.

Source (melenchon2027.fr) (site externe)février 2025Confiance : ProgrammeRelu par un humain

« La diminution des effectifs démographiques est l’occasion de diminuer radicalement le nombre d’élèves par classe. […] Abroger le « choc des savoirs » (groupes de niveaux en sixième et cinquième). »

Résumé : Veut abroger le « choc des savoirs » (groupes de niveau en sixième et cinquième) et diminuer le nombre d'élèves par classe (19 en 2032 en primaire, 12 en éducation prioritaire), avec des temps de soutien scolaire ; pas de mesure sur l'uniforme ou les sanctions.

Source (lesecologistes.fr) (site externe)juillet 2026Confiance : ProgrammeRelu par un humain